Bildung am Tiefpunkt: Was muss sich ändern?
Video mit der Laufzeit von
Neue PISA-Studie, neuer Schock: Beim Lesen, in Mathematik und in den Naturwissenschaften haben deutsche 15-Jährige so schlecht abgeschnitten wie noch nie seit Beginn der Erhebung. Dabei gibt Deutschland pro Schüler mehr aus als die meisten Industrieländer, und deutsche Lehrkräfte gehören im internationalen Vergleich zu den Topverdienern.
Am Geld allein kann es also nicht liegen. Im neuen Video für das Format Zur Sache geht Luisa Nuhr deshalb der Frage nach: Wo läuft es im deutschen Bildungssystem wirklich falsch? Warum setzen wir zu spät an, warum fehlt ein Plan von der Kita bis zum Abschluss – und warum sind Lehrer so oft auf sich allein gestellt?
Und vor allem: Wie geht es besser? Die Antwort findet sich in der Praxis, genauer gesagt in England. Dort entwickelt sich das Bildungsniveau seit Jahren gegen den internationalen Abwärtstrend, trotz Migration, Corona und sozialer Ungleichheit. Der Grund ist eine Reform aus dem Jahr 2010, die gegensätzlich zum deutschen Ansatz steht.
Dazu hat Luisa mit Emily Horbach gesprochen. Sie war Lehrerin in Berlin, berät heute Lehrer und hat in englischen Schulen untersucht, wie dort der Unterricht umgestellt wurde. Das ganze Gespräch können Sie hier anschauen.